El colegio, el primer ... Leer más
El colegio, el primer colegio… Lugar de formación, lugar de encuentros, lugar ordenado, lugar de juegos, lugar de descubrimientos.
El lugar, un espacio en los límites de la ciudad, donde esta se difumina, se diluye en el campo.
La propia construcción evidencia esta situación fronteriza, de transición física del campo a la ciudad, de transición Intelectual de la infancia a la juventud.
El recorrido del los espacios arquitectónicos refleja esta evolución humana, proporciona una experiencia que despierta los sentidos del los diferentes usuarios.
Y esta misma arquitectura da una respuesta a la su ubicación física y a su valor institucional.
Las piezas de la edificación que se relacionan con la ciudad muestran una cara volumétricamente expresiva, de elemento institucional, urbano. Las que están adyacentes a la zona rústica, responden al tipo de edificación rural de elementos disgregados, casitas para herramientas, cobertizos, viviendas diseminadas, en las que el espacio “intersticial” es tan importante como el espacio construido, en el que el contacto con el exterior es mucho más directo.
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